Анкета для родителей детей раннего возраста

«Адаптация ребенка к условиям ДОУ».

Уважаемые родители! Мы заинтересованы в том, чтобы Ваш ребенок успешнее адаптировался к детскому саду. Чтобы найти к малышу индивидуальный подход, нам необходимо знать особенности Вашего ребенка. Поэтому просим Вас заполнить ряд анкет. Спасибо за сотрудничество!

1. Как Вы называете ребенка дома? ____________________________________________________

Нравится ли малышу свое имя? _______________________________________________________

2. Какие индивидуальные особенности ребенка Вы хотели бы отметить? _____________________

___________________________________________________________________________________

3. Чем больше всего любит ребенок заниматься? _________________________________________

Чем можно доставить ему радость? _____________________________________________________

4. Существует ли дома режим дня, придерживаетесь ли Вы его? _____________________________

____________________________________________________________________________________

5. Охотно ли ребенок вступает в общение:

с детьми своего возраста ________________ с детьми старшего возраста ____________________

с родными ________________ со знакомыми ___________________ с незнакомыми____________

6. Какое общение предпочитает малыш (нужное подчеркните)?

• Эмоциональное
• Предметное

7. Как ведет себя при расставании и встрече с близкими? ___________________________________

____________________________________________________________________________________

8. Как реагирует малыш на появление в привычной для него обстановке незнакомого взрослого? ________________________________ Подходит ли к нему, если тот подзывает? ____________Есть ли в поведении элементы конфликтности? _______________________________________________

9. Каким образом устанавливает контакт с “чужим” взрослым? _______________________________

10. Как ребенок играет (нужное подчеркните)?

• Просто манипулирует предметами
• Обыгрывает предметы, подражает действиям взрослых

11. Выполняет ли ребенок поручения? Какие? ____________________________________________

____________________________________________________________________________________

12. Какие развивающие занятия Вы проводите дома? Как часто? _____________________________

____________________________________________________________________________________

13. Ваши пожелания воспитателям в развитии Вашего ребенка ______________________________

___________________________________________________________________________________

Спасибо за сотрудничество!

Карта наблюдений.

Адаптация ребенка к условиям детского сада

Уважаемые родители! Оцените наличие у Вашего ребенка следующих поведенческих реакций: подчеркните характерное для ребенка состояние в домашней обстановке в течение этой недели

1. Эмоциональное состояние ребенка.

• Весел, жизнерадостен, подвижен, активен.
• Улыбается, настроение хорошее, спокоен.
• Иногда задумчив, плаксив.
• Легкая плаксивость, хныканье.
• Плачет за компанию, плач приступообразен.
• Сильный плач, подавленное настроение.

2. Социальные контакты ребенка.

• Много друзей, охотно играет с детьми.
• Сдержан, просится на руки, неохотно играет с детьми.
• Безразличен к играм, отстранен, замкнут.
• Невесел, с детьми не контактирует, даже если вовлечен в игру.
• Проявляет тревогу, бросает начатые игры.
• Недружелюбен, агрессивен, мешает играть другим.

3. Сон ребенка.

• Спокойный, глубокий, засыпает быстро.
• Спокойный.
• Засыпает нескоро, спит спокойно, но недолго.
• Засыпает с хныканьем, тревожен во сне.
• Засыпает с плачем, долго, беспокоен во сне.
• Отсутствие сна, плач.

4. Аппетит ребенка.

• Очень хороший аппетит, съедает все с удовольствием.
• Нормальный аппетит, ест до насыщения.
• Аппетит выборочный, но насыщенный.
• Отвергает некоторые блюда, капризничает.
• Приходится следить за тем, чтобы ел, ест неохотно, долго.
• Отвращение к еде, кормление мучительно.

5. Отметьте, какие проявления бывают у Вашего ребенка.

• Сосет палец, жует что-нибудь, жадно, без разбора.
• Грызет ногти.
• Подергивание плечами, качание головой, дрожание рук.
• Недержание мочи, кала.
• Выдергивание волос.
• Игра с половыми органами.
• Боязнь контактов, стремление к уединению.